Saturday, 24 August 2013

Face Book භූමිකාව: ගතයුතු යමක් තිබේද?

www.facebook.com මෙය නූතන පරිඝනක සමාජයේ නොදන්නා කෙනෙකු සොයා ගැනීම, නොමල ගෙයකින් අබ ඇට සොයන්නාක් බඳුය. කාර්්‍යාලයීය පරිසරයේ පහලම ස්තරය නියොජනය කරන ලිපිකරු වේවා, ආයතන ප්‍රධානි කලමණාකාර අධ්්‍යක්ෂකතුමා වේවා, කිසිදු තරාතිරමක්, වයස් භේදයක් නොමැතිව පරිශීලනය කරනුලබන වෙබ් අඩවියකි facebook.
 
සැබැවින්ම facebook වෙබ් අඩවියෙන් සිදුකෙරෙනුයේ කුමක්ද?
 
අල්ලාප සල්ලාපයේ යෙදීම ලොව ඕනෑම ජාතිකයෙකුගේ නිතැතින් හිමිවන ලක්ශනයකි. මේ සඳහා ජාතියක්, ආගමක්, රටක් බලපෑමක් නොමැත. කලින් කලට මුහුන දෙන අවස්ථා හමුවේ ජීවන අවශ්‍යතාවයන් වෙනස් වන බැවින්, අප සමීපතමයන් ඔවුන්ගේ අරමුනු වෙත ගමන් කිරීම සම්භන්ධතා දුරස් කිරීමට හේතුවෙයි. නමුත් එනයින් සම්බන්තා බිඳවැටීමක් සිදු නොවේ.
 
මේ සඳහා නුතන තාක්ශණයෙන් ලබෙන පිටිවහල ඉමහත්ය. ඒ සඳහා තැපැල් මාර්ගය, දුරකථන, ෆැක්ස්, ඊමේල්, වැනි පහසුකම් අඩු වැඩියෙන් තිබුනත්, facebook මෙතරම් ජනප්‍රිය වීමට හා ඒ සඳහා ඇබ්බැහි වීමට හේතුව කුමක්ද? 
 
facebook නිර්මාතෘ Mark Zuckerberg මේ සඳහා මුලික අඩිතලම දමනුයේ ඔහුගේ විශ්ව විද්ය්‍යාල උපාධි ව්‍යාපෘතිය අරමුණු කරගෙනය. තම මිතුරන් කිහිප දෙනා මේ සඳා ‍තෝරාගත් ඔහු, ඔවුන්ගේ අදහස්, ජායාරූප, වැනි දෑ හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා මෙම වෙබ් පි‍ටුව නිර්මාණය කලේය. එය ඉතා මුලික ස්වරූපයක් ගත් අන්තර්ජාල නොවන, ඔවුන්ගේ පරිගනක කිහිපය හරහා ඉදිකල සම්බන්තාවයක් පමනක් විය (Local Area Network).
 
Mark Zuckerberg
මුලදී ඔහුගේ යහළුවන්හට මෙය විකාර ස්වරූපී ‍තෝරාගැනීමක් විය. ඔවුන් මෙමෙ අවස්ථාව යොදාගත්තේ සැබැවින්ම ඔහුට විහිලු තහලු කිරීමට සහ මඩ ගැසීම සඳහා පමනි. මෙය දු‍ටු එම විශ්ව විද්්‍යාලයේ අනෙකුත් ශිෂ්‍යයන්ගේත් බලවත් ඉල්ලීම පරිදි, සම්බන්ධතාවය සියලු විශ්ව විද්යාල ප්‍රජාවටම ලබා දීමට සිදුවිය.
 
අවසානයේ, අඞ්‍යන වේවා, අනඞ්‍යන වේවා, ශිෂ්්‍ය වේවා, එම සම්බන්ධතාවට ඇතුල් නොවුනු කිසිවෙක් සොයාගත නොහැකි විය. මෙසේ ගොඩනැගුණු faceebook ජාල ව්‍යාපෘතිය, අන්තර්ජාලය හරහා මුලු ලොවම එකට කැටිකොට ඇත. නමුත් අප සියලුදෙනා සිදුකරනුයේ මුල් අවදියේ Mark Zuckerberg ගේ මිතුරන් කල පරිදි ඕපාදූප භාවිතයක් පමණද? facebook මෙතරම් ජනප්‍රිය වීමට හේතුව කුමක්ද?  
 
ඉහතින් සඳහන් කල පරිදි අප සමීපතමයන්ගේ තොරතුරු හුවමාරු කරගැනීමට අවශ්‍ය වේදිකාව තනා දෙනුයේ fb ය (facebook සඳහා යෙදෙන ජනප්‍රියතම කෙටි යෙදුම). හුදෙක් fb එම පහසුකම සපයනුයේ අපගේ අදහස් යතුරු පුවරුව මගින් ලිවීම, පිටතින් යොදන ඈඳුමක් හෝ වෙනත් කෙනෙකුගේ තොරතුරක් අපගේ සමීපතමයකුට හරවා යැවීම වැනි දෙයකි..
 
අප මෙම අවස්ථාව නිසි පරිදි අපගේ දියුණුවට යොදාගන්නේද? මෙය fb භාවිතා කරනු ලබන පුද්ගලයා මත පදනම් වන ක්‍රියාවලියකි. යමෙකුට කාලය කාදැමීම අවැසිනම්,  ඒ  සඳහා කිසිදු අයාසයකින් තොරව fb තුල සැරිසැරිය හැක. අවසානයේදී සිදුව ඇත්තේ විවිධ පුද්ගලයන් විසින් එකතු කරන ලද සටහන්, ජායරූප වැනිදෑ බලමින් සයිබර් අවකාශයේ මංමුලා වීමක් පමනි.

නමුත් එම ගතකල කාලයම ප්‍රයෝජනවත් ලෙස ඉදිරියට ගෙනයනේ කෙසේද? මෙය සරල නිදුසනක් තුලින් අවබෝධ කර ගනිමු.

fb අම්බලම යනු විවිධාකාර ජායරූප ගනණාවකින් හා ඒ සඳහා යොදන ලද අර්ථ නිරූපන එකතුවකින් සැදුම්ලත් මඩිස්සලයක් වැනිය. නමුත් එම ජායරූප සඳහා යොදන ලද  ද්වි වදෑරුම් අර්ථ නිරූපන (මේවා බොහෝ දුරට යොදනුයේ දෙවන පර්ශවිකයන් විසිනි) ඉතා සිත්ගන්නාසුලු නව නිර්මාණ වේ.

අප fb සඳහා මිඩංගු කරන කාලය මෙවැනි ගනයේ නව නිර්මණාත්මක කලාවක් වෙනුවෙන් යෙදවිය හැකිනම්, සැබැවින්ම fb තුලින් ගතයුතු බොහෝ ප්‍රයෝජණ ඇත. නැතිනම් Mark Zuckerberg ට උසුළු, විසුළු කල මිතුරණ් හා අප අතර කිසිදු වෙනසක් නැත.

අද දින Mark Zuckerberg යනු ලොව අංක එකේ ධන කුවේරයන්ගෙන් කෙනෙකි. නමුත් ඔහුගේ මිතුරන් ඔහු යටතේම වැ‍ටුපට සේවය කරන සේවකයන් වීමට පිලිවෙන. මෙයින් අප තේරුම් ගත යුත්තේ කුමක්ද?

ඔබගේ පිලිතුර මත, fb තුලින් ගතයුතු යමක් තිබේද යන්න ඔබට තීරණය කල හැක.

(තොරතුරු අන්තර්ජාලය ඇසුරෙන්)




 

Thursday, 22 August 2013

අන්තර්ජාලය ඉගෙනීමටද? සැරිසැරීමටද? : Learn from Internet than browsing.

වසර 1997 අගෝස්තු, මාගේ අ.පො.ස උසස් පෙල විභාගය.
 
පුරා අවුරුදු ගනණාවක් පාසැල් විෂය ධාරවට පමනක් කො‍ටුවී සිටි මම, වසර 1997 අගෝස්තු මාසයෙන් පසු ලෝකයට ප්‍රවිෂ්ඨ වීමි. සිහිනය විශ්ව විද්්‍යාල ප්‍රවේශය වුවත්, ප්‍රතිඵල එනතුරු අගෝස්තු මස සිට දෙසැම්බරය දක්වා කලයුත්තේ කුමක්දැයි සිතාගත නොහැකිව සිටි මම, අනෙකුත් බහුතරයක් නියොජනය කරන සාර්වත්‍ර කුලකයේ එක කොටසක් බවට පත් උනෙමි.
 
Computer Course එකක්? English Course එකක්? සුපුරුදු ලෙස මිතුරන්ගේ ප්‍රවාහය තුලින් පරිඝනක පාඨමාලව වඩා ප්‍රමුක වුයේ ඒ වනවිත ඉංග්‍රිසි යනු වඩාත්ම අකැප විශය බවට පත්වී තිබීම නිසාය. 
 
ආසන්නතම නගරයෙන් කිසිදු ජනප්‍රිය තලයේ නොවුනු පරිඝනක පාඨමාලවකට ඇතුලත් උනු මාගේ, දබරගිල්ලත් අත්ලත් අතරට ප්‍රථම වරට පරිඝනක මවුසයක් හිරවිනි. සියලු දෙය මුල සිට.
වන වැදි මිනිසෙකු ප්‍රථම වරට නගරයට පැමිනියාක් මෙන් අතරමන් වු මනසින් යුතු මම, පි‍ටුපස සිටගෙන සිටිනා ආචාර්්‍යවරයාගේ උපදෙස් නොපිරිහෙලා ඉ‍ටුකලේ වෙන කලයුතු කිසිවක් නොදත් නිසාවෙනි.
 
Windows, Word, Excel, Cut & Paste, CPU, ...... Shutdown ආචාර්්‍යවරයා කිසිදු තොර‍තෝංචියක් නොමතිව මුදා හැරි වචන සමුදායේ කිසිදු තේරුමක් නොතේරුනු මම, කල හැකි හොදම සහ වඩාත්ම ජනප්‍රිය ක්‍රමය වන ලඟ සිටින්නා කොපි කිරීමට පටන් ගතිමි.
 
ප්‍රථම දින පාඨමාලාවේ විශය නිර්දේශය දල වශයෙන් විස්තර කල ඔහු, සම්මත මුලික පාඩම වන පරිගනකයේ උපාංග සහ එහි ඉතිහසය විස්තර කිරීමට පටන් ගත්තේය. එහි අවසන, ප්‍රථම පාඩම MS Word සහ එහි භාවිතයන්. සති අන්තයේ දිනකට පැය කිහිපයක් පමනක් වන "පාඨමලා දින" කිහිපයකට පසු දෙවනුව MS Excel සහ එහි භාවිතයන් ආරම්භ විනි.
 
සුපුරුදු "පාඨමාලා දින" කිහිපයකදී, මා විශ්ව විද්යාලයට තේරී පත වුනු බව සඳන් ලිපිය ලැබීම මාගේ පරිගනක පාඨමාලාවට නැවතීමේ තිත තැබීය.
 
නැවතත් සුපුරුදු ලෙස අලුත් පරිසරයක ගතානුගතික අඩ්‍යාපනයේ සිරවුනු මම නවක වදය, නිදහස් අඞ්‍යාපනය, පිකටිං, කැට, තෙල බෙදීම, අන්තරය, Drawings, Course Works, Exams, අතරහි පුරා අවුරුදු ගනනාවක් ගත කෙරීමි. අහෝ ශ්‍රී ලංකාවේ දියුණුම යයි කියගන්නා විශ්ව විද්යාලයක සිටි මට පරිගනක යනු නැවතත් දුරස් වු මාතෘකාවක් විනි.
 
විශ්ව විද්යාලයෙන් පිටවුනු මට, නැවතත් පරිගනකයක මුන ගැසුනේ වෘතීය ජීවිතියට පිංසිදු වන්නටයි. ණමුත් පටන්ගැනුම නවතත් මුල සිට, කිසිවක් නොදත්තෙකු සේ. එකම වෙනස කියා දීමට පි‍ටුපස ආචා්‍යවරයා නොමැති වුවත්, වෘතීය ගරුත්වය සහ වගකීම හිස මත පැටවී තිබීමයි.
 
Internet හෙවත් අන්තර්ජාලය මා හට ජංජාලයක්ම විය.
 
කිසිදු අවබෝඞයක්, අනු දනුමක්, දිගක් පලලක් නොමැතිව අන්තර්ජාලයලට පිලිපන් මා ලද ලොකුම ජයග්‍රහණය මාගේ නමට හිමි email ගිනුමක් සාදා ගැනීමයි (මේ සඳහා උපකාර කල හිතවතුන් ගෞරවයෙන් සිහිපත් කරමි).
 
ඉන් පසු මාගේ අන්තර්ජාල භාවිතය යනු හුදෙක් email කියවීම, ලිපි යැවීම පමනක් විය. Gmail, Yahoo ජනප්‍රිය වදන් වුනු මගෙ අන්තර්ජාල පියසැරියේ පුරා අවුරුදු 11 ක වෘතීය ජීවිතයේ නැවත හැරී බලනකල අන්තර්ජාලය තුල මා කර ඇත්තේ පුවත් පත් බැලීම, චිත්‍රපට බැලීම, ඔපාදුප ලිපි බැලීම වැනි මූලික ගනයේ විනෝදාස්වදජනක නැඞරුවක් පමනි. එයද විදේශ ගත සේවයට පිං සිදු වෙන්නයි. 
 
මෙය අන්තර්ජාලයේ සැරිසැරීමක් පමනි. අලුතින් ඉගෙන ගත් යමක් නොමත.
 
නමුත් අහඹ්බුලෙස දු‍ටු අන්තර්ජාල වෙබ් පි‍ටුවක (ශ්‍රී ලංකවේ සුන්දරත්වය ගැන සිංහලන් ලියවුනු ලිපි පෙලක්) සටහන් පෙලගැස්ම, ඉදිරිපත් කිරීම, පාඨක රුචිය ඇද බැඳ තබා ගැනීම, මෙකී නොකී කරුනු ගනණාවක් තුලින් ලේඛණ කලවේ සුන්දරත්වය අත් වින්දීමට හැකිවිය (අවාසනාවකට දැන් එම ලිපි පෙලේ වෙබ් ලිපිනියන් මා හට මතක නැත).
 
එය මාර්ගෝපදේශනයක් කර ගත් මා, වෘතීය ලේඛණ කලවේ කිසිදු න්‍යායක්, නීතියක්, රීතියක්, පෙර අත්දැකීමක් නොමැතිව ‍තෝරාගත් මාතෘකාවක් යටතේ කරුනු පෙලගස්වා ලිපියක් පල කිරීම ... මාගේ ජීවිතයේ ප්‍රථම අත්දැකීමයි.
 
පුරා අවුරුදු 11 ක් අන්තර්ජාලයේ හුදු විනෝදස්වදය පිනිස සරිසරූ මම, අද දින අලුතෙන් යමක් ඉගෙනගෙන ගතිමි (කිසිවෙකුගේ උපකාරයක් නොමතිව).
 
මෙම ලිපියෙහි වෘතීය ලේඛණ කලාවට අනුව අනන්තවත් වැරදි තිබියහැකි වුවත්, ඉන් උපරිම සතුටක් ලබනුයේ .... මා පමනි.